Dal coordinamento

Gentile ministro Rotondi
Le proposte del coordinamento degli insegnanti precari di Siena per migliorare la qualità dell'istruzione pubblica in Italia.
Archivio documenti
I volantini, i dati della provincia di Siena, le vignette di Rita Petti ed altro ancora

 Ministero e parlamento
Documenti del ministero.
Le novità più interessanti (o preoccupanti). Le ultime circolari, decreti,regolamenti, materiale divulgativo del ministero.

 Dalla rete
Il dossier OCSE "Education at glance 2010"

Il discorso di Calamandrei
testo completo del discorso pronunciato da Piero Calamandrei al III Congresso dell'Associazione a difesa della scuola nazionale 1950
(scarica in formato word)
COORDINAMENTO SALVASCUOLA
 IN EVIDENZA

Perché le prove invalsi non fanno bene alla scuola pubblica?

I test invalsi sono obbligatori o no?

La riforma Gelmini nei Licei Linguistico e delle Scienze della Formazione
(Alcune considerazioni a 3 mesi dall’inizio dell’anno scolastico)


La mozione approvata dal collegio dei docenti dell'ISIS "San Giovanni Bosco di Colle di Val d'Elsa

Documento conclusivo dell'assemblea provinciale del personale della scuola di Prato, 15 settembre 2010

Il citatissimo rapporto OCSE "Education at glance 2010".

Parere negativo del CONSIGLIO NAZIONALE DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE sui Decreti interministeriali di ridefinizione dell’orario complessivo annuale delle lezioni delle seconde, terze e quarte classi degli istituti tecnici e delle seconde e terze classi degli istituti professionali.

Il testo della lettera presentata al Prefetto di Siena (27 agosto 2010).

Il video presentato alla Notte Nera della Cultura

storie di ordinaria precarietà Storie di ordinaria precarietà. Le incredibili "normali" vicende di un precario della scuola.


Gli impressionanti numeri sulla perdita dei posti di lavoro nella scuola per l'anno scolastico 2010/2011: 25.558 insegnanti e 15.156 ATA. (ata)

CHI SIAMO:

Quante scuole entrano dentro un ponte?

Una buona scuola pubblica fornisce a tutti le migliori opportunità, quindi rappresenta la migliore opportunità per un paese.

Siamo un gruppo di insegnanti, lavoratori della scuola e genitori della provincia di Siena che ritengono sia giunto il momento di prendere delle iniziative, anche al di fuori degli ambiti sindacali o politici, per difendere la propria dignità professionale e la dignità della scuola pubblica.

Non siamo contro le riforme tout court. Non siamo a favore dell’immobilismo. Vediamo chiaramente che nella scuola attuale ci sono molte storture, molti difetti. Crediamo però che una buona riforma della scuola non si faccia a colpi di tagli al bilancio, ma avendo chiara la direzione nella quale si vuole andare, e avendo chiaro il contesto socioeconomico nel quale lo stato si trova. Le attuali linee programmatiche della riforma ci sembrano non poggiare su nessuno di questi presupposti. O forse poggiano sul peggiore dei presupposti: che la cultura, la libertà di pensiero, la possibilità offerta ai giovani di poter scegliere il proprio futuro non siano irrinunciabili diritti, ma “optionals” poco rilevanti nella società.
E questo, proprio non lo accettiamo.

Questo coordinamento è nato per contrastare quello che sembra essere il triste destino della scuola pubblica italiana. Organizziamo iniziative e cerchiamo e diffondiamo idee, informazioni, suggerimenti o qualsiasi contributo possa servire a non subire passivamente una riforma che a nostro avviso peggiorerà il servizio offerto agli studenti e penalizzerà la professionalità e l’occupazione degli insegnanti.

Se, indipendentemente dall’appartenenza sindacale o politica, ritenete che valga la pena confrontarsi e discutere, questo è un luogo per farlo. Se volete partecipare alla discussione, leggere gli ultimi articoli, scrivere un commento o dare un suggerimento entrate nel nostro blog.

Foto della testata: Cueva de las Manos, Alto Rio Pinturas, Patagonia (Argentina) circa 10.000 aC, la vignetta "Scilla e Cariddi è di Rita Petti.
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